Pourcentage de diplômés de l'enseignement supérieur (par discipline) occupant un poste hautement innovant
Durée consacrée aux disciplines artistiques en pourcentage du total des heures d'enseignement obligatoire destiné aux 9-11 ans (2001-2010)
Durée consacrée à l'enseignement des disciplines artistiques en pourcentage du total des heures d'enseignement obligatoire destiné aux 12-14 ans (1996, 2002, 2010)
Nombre annuel d'heures consacrées aux disciplines artistiques dans l'enseignement obligatoire destiné aux 9-11 ans au sein des pays de l'OCDE (2001, 2010)
Nombre annuel d'heures consacrées aux disciplines artistiques dans l'enseignement obligatoire destiné aux 12-14 ans au sein des pays de l'OCDE (1996, 2002, 2010)
Durée consacrée aux disciplines artistiques en pourcentage du total des heures d'enseignement obligatoire destiné aux 9-11 ans au sein des pays partenaires (2001, 2010)
Durée consacrée aux disciplines artistiques en pourcentage du total des heures d'enseignement obligatoire destiné aux 12-14 ans au sein des pays partenaires (2002, 2010)
Comparaison de la valeur moyenne pondérée de l'effet dans les études corrélationnelles et expérimentales
Résultats aux tests d'entrée dans l'enseignement supérieur (SAT) des élèves ayant suivi ou non des cours d'éducation artistique au lycée
Renforcement des compétences verbales grâce à l'éducation théâtrale : un lien clair