Pendant de nombreuses années, les taux d'inscription scolaire au Brésil sont restés derrière ceux des pays à revenu moyen. Mais depuis 1998 des politiques ont visé à réduire cet écart, en particulier, avec la mise en place de FUNDEF, un fonds pour financer la dépense de l'éducation du primaire et du premier cycle du secondaire au niveau local. En utilisant des données au niveau des états et des municipalités de 1991 à 2002, cet article montre que FUNDEF a joué un rôle majeur dans l'augmentation des taux d'inscription au cours de la période, en particulier dans les petites municipalités, qui dépendent plus fortement des transferts à partir des niveaux plus élevés d’administration comme source de revenu. Ces résultats soulignent l'importance de FUNDEF en éliminant les contraintes d’offre liées à l'amélioration des résultats d'éducation. Les taux d'inscription sont maintenant presque universels pour l'éducation du primaire et du premier cycle du secondaire. L'accent devrait donc être mis sur des politiques pour améliorer la qualité des services et pour enlever des contraintes d’offre sur l'expansion de l'inscription dans l'enseignement du deuxième cycle du secondaire et du tertiaire.