Cette annexe présente sous une forme succincte l’évolution récente des politiques d’éducation. Les pays ont été invités à communiquer des résumés en les articulant autour des six grandes priorités stratégiques qui aujourd’hui définissent la structure des travaux de l’OCDE dans le domaine de l’éducation. Un certain nombre de pays ont répondu à cette invitation. Leurs textes respectifs, qui ne devaient pas dépasser 400 mots, ne pouvaient, faute de place, couvrir tous les grands développements. Ils devaient surtout présenter les développements marquants de la politique de l’éducation qui s’étaient produits récemment ou étaient en cours et qui avaient des chances d’intéresser éminemment un lectorat international. Les articles ont été revus pour assurer une présentation cohérente et tenir compte de l’espace limité disponible...