La littérature récente n'apporte aucune validation économétrique, sur données de panel, de l'hypothèse selon laquelle le capital humain contribue à la croissance. Nous confirmons ce résultat à l'aide d'un échantillon comprenant 83 pays et six périodes entre 1960 et 1990. Cependant, l’estimation sur ces mêmes données de panel de modèles à termes interactifs puis à coefficients variable suggère que la contribution de l'éducation à la croissance dépend du taux d’ouverture commerciale. Ce résultat peut s'expliquer par la variation de la rémunération des facteurs, liée d’une part aux changements de la demande de capital humain induits par les échanges et d’autre part aux changements de l'offre relative de facteurs, qui sont amplifiés dans les économies fermées. Les distorsions qui en résultent dans l'affectation du capital humain aux diverses activités économiques sont susceptibles d'influer sur le taux de croissance ...