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Les diplômés du supérieur sont ceux ayant atteint le plus haut niveau d'enseignement, par groupe d'âge (y compris les cursus conduisant à un titre de chercheur hautement qualifié ou à des professions de haut niveau telles que médecine, et les cursus plus professionnels donnant accès au marché du travail). L'indicateur est exprimé en pourcentage du même groupe d'âge, également ventilé par sex. La mondialisation et le progrès technique ne cessant de modifier les besoins du marché du travail mondial, la demande d'individus possédant des connaissances plus vastes et des compétences plus spécialisées continue d'augmenter.
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Cet indicateur porte sur le niveau de formation des adultes, lequel est défini comme le plus haut niveau d'instruction atteint par les 25-64 ans. Trois niveaux sont retenus : inférieur au deuxième cycle du secondaire, deuxième cycle du secondaire et enseignement supérieur. En général, le deuxième cycle du secondaire fait suite à la réussite du premier cycle du secondaire, lequel dispense un enseignement de base, généralement de façon plus thématique et avec des enseignants plus spécialisés. L'indicateur est exprimé en pourcentage de la population de la même tranche d’âge ; concernant l’enseignement supérieur et le deuxième cycle du secondaire, les données sont également ventilées par sexe.
Niveaux de formation
Ces indicateurs examinent le plus haut niveau d’instruction atteint par un individu. Des données sont disponibles sur les adultes qui atteignent le supérieur et sur le niveau de formation des adultes dans différentes classes d'âge. Le niveau d’instruction des adultes est fréquemment utilisé comme mesure du capital humain et du niveau de compétences d’un individu – en d’autres termes, des compétences disponibles dans la population et la population active.
Egalement disponible en : Anglais
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