CELE Échanges, Centre pour des environnements pédagogiques efficaces
Centre pour des environnements pédagogiques efficaces
- Discontinué
CELE Échanges informe ses lecteurs – éducateurs, décideurs, architectes, gestionnaires et autres personnes concernées par les écoles et les universités – des événements internationaux, des publications et des recherches récentes, ainsi que des expériences des pays membres et des activités de l'OCDE qui promeuvent une planification et une gestion efficaces des équipements de l'éducation.
Publié depuis 2011 en anglais seulement.
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- ISSN : 20727933 (en ligne)
- https://doi.org/10.1787/20727933
Évaluer la qualité des espaces éducatifs
Etude pilote du CELE/OCDE
Centre pour des environnements pédagogiques efficaces
L’Étude pilote internationale du CELE pour l’évaluation de la qualité des espaces éducatifs a pour objectif d’aider les autorités éducatives, les écoles et d’autres à optimiser l’utilisation des investissements dans les environnements pédagogiques. Cet article donne un aperçu de l’avancement de l’étude pilote actuellement mise en œuvre au Brésil, au Mexique, en Nouvelle-Zélande, au Portugal et au Royaume-Uni.
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