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본 자금세탁인지핸드북의 목적은 세무조사관의 자금세탁에 관한 인식 수준 을 향상시키는데 있다. 자금세탁인지핸드북은 일반 세무조사 시 자금세탁 확 인을 위한 지침사항을 제공할 뿐 아니라, 효과적인 적발·억지를 위한 자원· 기법을 설명하고 있다. 본 핸드북은 상세한 범죄수사기법을 기술하고 있지는 않지만, 세무조사관들의 활동이 자금세탁방지를 위한 범칙조사에 어떻게 기 여할 수 있는지를 좀 더 잘 이해할 수 있도록 자금세탁활동의 특성과 상황을 설명하고 있다.

Russian, Spanish, French, English, Portuguese, All
  • 21 Jul 2011
  • OECD, Economic Commission for Latin America and the Caribbean, Organisation of American States
  • Pages: 118

Primer Informe del Sistema Continuo de Reportes sobre Migración Internacional en las Américas (SICREMI)

English

Para informar sobre el debate político actual en Chile y presentar una evaluación económica con recomendaciones concretas y opciones de política, este informe proporciona un análisis detallado de la situación económica general de Chile.

English

Il manuale per la valutazione dell’impatto concorrenziale della regolazione dell’OCSE aiuta i governi a eliminare gli ostacoli alla concorrenza. Il volume 2 fornisce una guida tecnica dettagliata sulle questioni chiave da considerare quando si esegue una valutazione della concorrenza.

Croatian, Japanese, Russian, Romanian, Spanish, All

Il manuale per la valutazione dell’impatto concorrenziale della regolazione dell’OCSE aiuta i governi a eliminare gli ostacoli alla concorrenza. Il volume 1 stabilisce i principi del kit di strumenti, descrivendo i vantaggi della concorrenza, la lista di controllo ed esempi di processi governativi.

Romanian, Chinese, Hungarian, Indonesian, Japanese, All
  • 24 Jan 2011
  • Louise Stoll, Julie Temperley
  • Pages: 51

Está diseñado para ayudar a los responsables de política educativa, los maestros y los grupos interesados pertinentes a analizar sus políticas y prácticas de liderazgo escolar actuales y desarrollar una comprensión común de dónde y cuándo tomar acción con base en las recomendaciones de política de la OCDE.

English, French
  • 09 Nov 2010
  • OECD
  • Pages: 196

Este reporte desarrolla conocimientos comparados sobre reformas en política docente y gestión y liderazgo escolar en el contexto de un país miembro de la OCDE: México. Los resultados educativos en México pueden mejorar si se refuerza la eficacia de sus escuelas. La brecha en estándares entre el desempeño de los estudiantes en México y otros países de la OCDE sólo puede ser reducida si las escuelas se vuelven buenas en lo que hacen. Este reporte analiza las áreas fundamentales y los retos a los que se enfrenta el sistema educativo mexicano, y provee recomendaciones de políticas públicas en las áreas de gestión, liderazgo escolar y política docente. Estas recomendaciones han sido desarrolladas considerando los resultados, la calidad, los estándares educativos y de las escuelas en México en términos de lo que se sabe a nivel internacional sobre las escuelas eficaces. El resultado es una serie de recomendaciones adaptadas al contexto mexicano.

El reporte tiene dos audiencias: Busca apoyar al gobierno de México y a los actores clave del sistema educativo en el desarrollo de una visión común de largo plazo y de políticas en las áreas de gestión escolar, liderazgo escolar, participación social, así como en políticas de selección, formación inicial, desarrollo profesional y evaluación de docentes en México. A su vez, ofrece conocimientos valiosos sobre desarrollo e implementación de políticas educativas para otros países miembros y asociados de la OCDE que se encuentran en procesos de reforma de sus sistemas educativos.

English
  • 11 Mar 2010
  • OECD
  • Pages: 179

La edición del Manual de estadísticas de patentes de la OCDE recoge los avances más recientes en este campo. Proporciona directrices para la utilización de los datos de patentes como indicadores de la ciencia y la tecnología, así como recomendaciones para la recopilación e interpretación de los indicadores de patente. Su objetivo es mostrar para qué pueden y para qué no pueden ser utilizadas las estadísticas de patentes, y cómo deben contabilizarse para obtener la mayor información acerca de las actividades de ciencia y tecnología (CyT) al tiempo que se reduzca el ruido estadístico y el sesgo. Finalmente, describe cómo los datos de patentes pueden emplearse en el análisis de una amplia colección de temas relacionados con el cambio técnico y la actividad de patentes, incluidos los vínculos entre industria-ciencia, estrategias de las empresas a la hora de patentar, internacionalización de la investigación e indicadores del valor de las patentes.

English, French, Chinese

The full-length version of the OECD Model Tax Convention is produced in a two-volume loose-leaf format to accommodate regular updates. The full-length version is now also available electronically. This new electronic version includes such features as extensive internal linking (making it easy to link from an article to its commentary), fast searching capabilities, the ability for the user to attach notes to specific areas of text and cut-and-paste capabilities.

French, Greek, English
  • 16 Oct 2009
  • Beatriz Pont, Deborah Nusche, Hunter Moorman
  • Pages: 200

A medida que los países se esfuerzan por reformar sus sistemas educativos y mejorar los resultados de los estudiantes, el liderazgo escolar se ha convertido en una prioridad de política educativa. Pero en muchos países, los hombres y mujeres que dirigen las escuelas están sobrecargados de trabajo, reciben salarios bajos y se acercan a su retiro. Y hay pocas personas que aspiran a ser los futuros directores escolares.

¿Cuáles son las funciones de dirección más eficaces para mejorar el aprendizaje de los alumnos? ¿Cómo asignar y distribuir mejor las distintas tareas de liderazgo? ¿Cómo desarrollar las habilidades apropiadas para un liderazgo eficaz? ¿Cómo hacer la profesión atractiva para candidatos de alta calidad?

Este libro está basado en un estudio de la OCDE sobre políticas y prácticas de liderazgo escolar en el mundo. Ofrece una valiosa perspectiva internacional, identifica cuatro áreas específicas de acción y una gama de opciones de política educativa para ayudar a los gobiernos a mejorar el liderazgo escolar ahora y desarrollar un liderazgo escolar sostenible para el futuro.

Volúmenes complementarios
Improving School Leadership Volume 2: Case Studies on System Leadership examina métodos innovadores para compartir el liderazgo entre las escuelas de Bélgica (Flandes), Finlandia y el Reino Unido (Inglaterra), así como los programas de desarrollo de liderazgo para la mejora del sistema en Australia y Austria.

Mejorar el liderazgo escolar: herramientas de trabajo está diseñado para apoyar a los encargados de política educativa y a los practicantes en la planificación de procesos de reforma para escuelas y sistemas educativos en su contexto nacional.

El liderazgo escolar eficaz es considerado como clave para la reforma educativa en el mundo. Estos libros serán de interés para encargados de política educativa, consejos escolares, administradores escolares, directores, maestros y padres de familia.

Estonian, Lithuanian, French, English
  • 06 Oct 2009
  • OECD
  • Pages: 210

El capital –en particular el de tipo físico– juega varios roles en la vida económica: este constituye riqueza y provee de servicios en el proceso de producción. El capital es invertido, desinvertido y se deprecia llegando a ser obsoleto, y existe una cuestión de cómo medir todas estas dimensiones del capital en la industria y en las cuentas nacionales. El  Manual del Capital revisado es la primera guía comprehensiva para los enfoques hacia la medición del capital. Este está dirigido a estadísticos, investigadores y analistas, y trata de dar asesoría práctica, mientras que provee una estructura teórica y un resumen de la literatura relevante. El Manual se presenta en tres partes –una primera parte–, con una descripción no técnica de los principales conceptos y de los pasos necesarios para la medición del capital; una segunda parte, dirigida a la implementación y una tercera parte, describiendo la teoría con una formulación matemática más completa del proceso de medición.

Korean, English, French
  • 30 Apr 2009
  • OECD
  • Pages: 244

Az állam, a kormány, a közigazgatás modernizálása, 21. századi követelményekhez való igazítása, tevékenységének az állandóan változó társadalmi, politikai, gazdasági, szociális feladatok megoldására való átalakítása minden állam—akár fejlett,

akár kevésbé fejlett— egyik lefontosabb gondja. A magyar kormányok is programjaikba iktatták a kormányzat, a közigazgatás reformját, néhány lépést ebbe az irányba már meg is tettek. A korszer űsítés azonban nem vált széleskörűvé, s nem állítható az

sem, hogy az életbeléptetett változások hatása átüt ő erejű lett volna. Az okokat keresve sok mindenre hivatkozhatnánk, most csak egyet említünk meg: a nemzetközi tapasztalatok, próbálkozások összefogott, értékelt ismeretének hiányát.

Az OECD Párizsban székel ő központja sietett a kormányok segítségére, neves tudósok, egyetemi oktatók, elméleti és gyakorlati szakemberek közrem űködésével összeállítatta ezt a kötetet, amely, mint látni fogjuk az OECD tagországaiban folyó

államszervezési, különösen a közigazgatás, kormányzás terén fellelhet ő gondokat, s ezek megoldására tett intézkedéseket dolgozza fel, elméleti igénnyel, és ugyanakkor a gyakorlati hasznosíthatóságra egyaránt tekintettel. Könyvünk

felbecsülhetetlen segítséget nyújt az országunkban folyó modernizálódási törekvések megalapozásához is, egyben a közigazgatási szakemberképzés alapdokumentuma is lehet. A magyar kiadásnak sajátossága a már több országban lefordítva közreadott kötethez képest, hogy az alapm űvet kiegészíti öt olyan értékel ő bírálattal, amely az összehasonlító közigazgatás legrangosabb és legrégibb nemzetközi folyóiratában jelent meg, további tájékoztatást adva az általános tendenciák érvényesíthet őségének feltételeiről és korlátairól.

English, Spanish, French, Korean
  • 08 Apr 2009
  • OECD
  • Pages: 300

공공부문의 현대화는 이제 더 이상 선택이 아닌 절대적 요건이다. 이를 통해 정부는 변화무쌍한 사회적 요구에 대응하게 되고 불확실한 국제적 환경에서 경쟁력을 유지

하게 된다. 이 책은 지난 20년간의 OECD국가의 공공부문 현대화에 관한 방대한 정보를 담고 있다. 과거 20년간 새로운 많은 아이디어와 정책이 소개되었다. 이러한 아이디어는

실무적으로도 효과적인가? 이 책은 정부혁신의 성공 및 실패 요인을 진단하고 앞으 로의 도전과제, 그리고 주요 개혁방법 및 수단을 소개하고 있다.

이 책은 정책자들에게는 미래를 설계하기 위해 필요한 지식을, 공공행정에 관심있는 일반 사람들에게는 유 익한 정보를 제공하게 될 것이다.

“다른나라는공공행정을개선하기위해무엇을하고있는지궁금해하는행정가들과현대의정부개혁에대한개념적이해를구체화하기를원하는학자들에게이책은매우가치있는자료이다 신공공관리New Public Management) 시각을채택하고있는국가들뿐만아니라전통적공공행정을취하고있는국가들에게이책은매우유용한지침을제공한다” - Allen Schick, 메릴랜드대학정책학교수부르킹연구소-

English, Hungarian, Spanish, French
Hat die Einkommensungleichheit im Zeitverlauf zugenommen? Wer sind die Gewinner und wer die Verlierer in diesem Prozess? Sind alle OECD-Länder gleichermaßen von dieser Entwicklung betroffen? Inwieweit sind stärkere Einkommensungleichheiten die Folge größerer Disparitäten bei den persönlichen Erwerbseinkommen der Arbeitnehmer, und welche Rolle spielen dabei andere Faktoren? Wie wirkt sich schließlich die staatliche Umverteilung durch Steuer- und Transfersysteme auf diese Trends aus?

Dieser Bericht liefert Befunde dafür, dass die Einkommensungleichheit während der letzten 20 Jahre in den OECD-Ländern fast überall zugenommen hat. Die Publikation enthält eine Reihe von Analysen über die Verteilung der wirtschaftlichen Ressourcen in den OECD-Ländern. Die Daten über Einkommensverteilung und Armut erstrecken sich zum ersten Mal auf alle 30 OECD-Länder zum Stand von Mitte der 2000er Jahre, während bis Mitte der 1980er Jahre zurückreichende Informationen über Trendentwicklungen für rund zwei Drittel der Länder vorliegen. Der Bericht beschreibt zudem Ungleichheiten in einer Reihe von Bereichen (wie Vermögen der privaten Haushalte, Konsumgewohnheiten, öffentliche Sachleistungen), die bei den herkömmlichen Diskussionen über die Verteilung der wirtschaftlichen Ressourcen unter Einzelpersonen und Haushalten in der Regel außer Acht gelassen werden.

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