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“强壮开端”系列图书是经济合作与发展组织（ O E C D）对成员国 的早期儿童教育与保育所做的国际比较研究成果，每五年形成一份研究 报告，总结行之有效的经验。
质量意味着什么？ 在不同的地方或许会有不同的阐释。2 0 1 1 年出 版的《强壮开端Ⅲ—儿童早期教育与保育质量工具箱》将视角聚焦于 质量这一关键问题，从政策的视角来定义“质量”；并回顾相关文献，以确定有效的政策杠杆；同时阐明有效施行这些杠杆需要行动的具体领
域。本报告是一个政策“工具箱”，也是一份便捷的参考指南，提供了 制定与规范质量目标、设计与实施课程、改善培训与提升资质、促进家 庭和社区参与、收集与监测数据的详细指导，有助于实现有效的决策管 理，最终提升早期教育与保育的质量。
Obecnie ludzie żyją dłużej niż kiedykolwiek wcześniej, a współczynnik urodzeń w większości krajów OECD systematycznie spada. W związku z tym konieczne jest takie dostosowanie wydatków na pomoc społeczną, które zapewni długoterminową stabilność systemu. Starsi pracownicy odgrywają znaczącą rolę na rynku pracy. Stopniowe podwyższanie wieku emerytalnego wiąże się z wydłużeniem aktywności zawodowej pracowników oraz potrzebą tworzenia nowych miejsc pracy. Jednocześnie z uwagi na niewielkie szanse na znalezienie nowego zatrudnienia starsi pracownicy, którzy utracili pracę, mogą być narażeni na długotrwałe bezrobocie. W jaki sposób rządy mogą przyczynić się do poprawy sytuacji? Co zrobić, aby wzmocnić zachęty do pracy oraz możliwości zatrudnienia? Jak powinna wyglądać promocja zróżnicowania wiekowego w przedsiębiorstwach? Niniejszy raport analizuje i dokonuje oceny najlepszych polityk służących zwiększaniu zatrudnialności, mobilności zawodowej oraz zapotrzebowania na pracę w starszym wieku.
Treść
Rozdział 1. Wyzwanie dla Polski „Żyć dłużej, pracować dłużej”
Rozdział 2. Sytuacja starszych pracowników na rynku pracy w Polsce
Rozdział 3. Zwiększanie korzyści uzyskiwanych przez osoby starsze podejmujące zatrudnienie w Polsce
Rozdział 4. Zachęcanie polskich pracodawców do zatrudniania i zatrzymywania starszych pracowników
Rozdział 5. Poprawa zatrudnialności starszych pracowników w Polsce
Dostępne są również wersje
Francuska (w języku angielskim i francuskim)
Holenderska (w języku angielskim)
Norweska (w języku angielskim)
Szwajcarska (w języku francuskim i niemieckim)
Więcej informacji znajduje się na stronie
En este informe se describen las funciones de los sistemas de punto de venta y las áreas de riesgo específicas. También se exponen en detalle las técnicas de supresión electrónica de ventas que los expertos han identificado, en particular la utilización de programas “Phantomware” y “Zapper”, y se explica cómo los auditores e investigadores fiscales pueden detectar dichas actividades. En este informe, se examinan también unas estrategias adoptadas en diferentes países para combatir los abusos derivados de la supresión electrónica de ventas y se identifican algunas de las mejores prácticas. En particular, se hacen recomendaciones a los países que quieren abordar este ámbito importante de riesgo.
Las startups están cobrando relevancia en las estrategias de innovación en América Latina. Startup América Latina: Promoviendo la innovación en la región analiza el papel de las políticas públicas en apoyar la creación y expansión de las startups. Presenta un análisis comparativo de las iniciativas recientes en seis países de la región – Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México y Perú – con el objetivo de identificar buenas prácticas y promover el intercambio de experiencias a fin de mejorar el diseño y la implementación de las políticas de innovación.
Frühkindliche Betreuung, Bildung und Erziehung (FBBE) kommt nicht nur Kindern und Eltern zugute, sondern der gesamten Gesellschaft. Allerdings reicht es nicht, das Angebot für Kinder auszuweiten. Mindestens ebenso wichtig ist die Qualität: Ist frühe Förderung nicht gut gemacht, kann sie sogar schaden. Das betont die dritte Ausgabe der OECD-Publikation „Starting Strong“, die anhand von Forschungsergebnissen, internationalen Vergleichen und Länderbeispielen politische Werkzeuge vorstellt, mit denen die Qualität der FBBE verbessert werden kann.
El Banco Interamericano de Desarrollo y la OCDE han colaborado en una serie de revisiones de las leyes y regímenes de políticas de competencia en América Latina desde 2003. Después de un primer estudio de seguimiento realizado en 2007, este informe de 2012 evalúa el impacto de las revisiones anteriores. y recomendaciones sobre políticas y agencias nacionales de competencia para cada uno de los nueve países analizados desde entonces: Argentina (2006), Brasil (2005/2010), Chile (2003/2010), Colombia (2009), El Salvador (2008), Honduras ( 2011), México (2004), Panamá (2010) y Perú (2004).
Education matters. It is a gateway to prosperity of individuals and economies alike.
Integrity in education matters too. Corruption hinders prosperity, causes long-term damage to societies, and diminishes the efficiency of investment in their human potential.
Driven by the insight that corruption in education can undermine even the best of intentions, the Republic of Serbia requested the OECD to assess the integrity of its education system – to collect evidence on shortcomings and strengths, to provide a forecast of corruption incidence, and to identify solutions for closing the gaps. This first of its kind integrity report seeks to give pragmatic answers to these queries and support authorities and stakeholders in taking informed decisions on how to strengthen integrity and prevent corruption in the sector. It uses a novel methodology for assessing the integrity of education systems (INTES) to identify the underlying causes of malpractice, and point out areas in need of attention.
The report gives a brief overview of education in Serbia and provides a note on the overall integrity climate in the country (Chapter 1). It moves on to identify issues that affect the capacity of the system to ensure fair access (Chapter 2) and deliver satisfactory quality (Chapter 3), to manage resources and staff diligently and professionally (Chapter 4) and to prevent and detect malpractice and corruption (Chapter 5). Chapter 6 contains the recommendations and suggestions for follow-up.
Questo rapporto costituisce una valutazione indipendente su alcuni problemi del turismo italiano condotta da responsabili ed esperti di altri paesi. E’ indicativo, in una qualche misura, di come gli altri vedono l’Italia e come il paese nel suo complesso si confronta con gli altri. L’analisi si è concentrata su cinque grandi questioni del turismo italiano: la sua competitività, la sua organizzazione istituzionale e il rapporto Stato-Regioni, la necessità di migliorare le informazioni statistiche, la qualificazione del capitale unamo, il suo affioramento e la sua formazione, l’attrattività e la promozione del brand Italia.
En noviembre de 2007, el presidente Felipe Calderón presentó las principales estrategias, objetivos y metas de desempeño en educación del gobierno mexicano. La primera meta de desempeño de la administración del presidente Calderón fue elevar substancialmente el aprovechamiento de los alumnos para alcanzar un promedio nacional combinado de 435 puntos en el Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés), en lectura y matemáticas, para el año 2012.
En esta publicación se presenta un resumen de las tendencias en el desempeño de México en PISA y se les considera en relación con el objetivo de PISA fijado por el gobierno mexicano. Asimismo, se examinan las tendencias con respecto al acceso a la educación para los jóvenes de 15 años de edad y las cuestiones de equidad, indicadas por el impacto del entorno socioeconómico en el desempeño de los alumnos.
Los adelantos que ha logrado México desde que el presidente Calderón estableció la meta de desempeño de PISA han sido significativos. México parece estar bien encaminado para cumplir su objetivo de desempeño en 2012. Además, en la publicación se analiza el desempeño de México en comparación con otros países de la OCDE, del G20 y con economías similares a fin de destacar que aún se necesita mejorar. Con base en una comparación del desempeño entre las escuelas mexicanas, el informe indica que un desempeño relativamente más alto no está condicionado por el entorno socioeconómico.
El reporte concluye al reunir evidencia de PISA y el análisis de una selección de los sistemas educativos de desempeño más alto, con lo que se ofrece una perspectiva a largo plazo para la mejora educativa en México.
Setul de instrumente OCDE de evaluare a concurenței ajută guvernele să elimine barierele în calea concurenței. Volumul 1 stabilește principiile setului de instrumente, descriind beneficiile concurenței, lista de verificare și exemple de procese guvernamentale.
Setul de instrumente OCDE de evaluare a concurenței ajută guvernele să elimine barierele în calea concurenței. Volumul 2 oferă îndrumări tehnice detaliate cu privire la aspectele cheie de luat în considerare atunci când se efectuează o evaluare a competiției.