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20 Jun 2016 |
Tous égaux face aux équations ?
Plus que jamais, les élèves doivent appréhender des concepts mathématiques, mener des raisonnements quantitatifs et analytiques, et communiquer à l’aide des mathématiques. Toutes ces compétences jouent un rôle central dans la capacité des jeunes à... |
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18 Jun 2024 |
Résultats du PISA 2022 (Volume III – version abrégée)
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) analyse les connaissances et les compétences des élèves dans le monde entier. La présente version abrégée est la traduction partielle de la version anglaise du volume... |
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19 Dec 2019 |
Résultats du PISA 2018 (Volume I)
Ce volume est le premier des six qui présentent les résultats de l’évaluation PISA de 2018, la septième édition de cette enquête triennale. Le Volume I, Savoirs et savoir-faire des élèves, examine de manière approfondie la performance des élèves en... |
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27 Nov 2018 |
Résultats du PISA 2015 (Volume V)
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) cherche non seulement à évaluer ce que les élèves savent en sciences, en compréhension de l’écrit et en mathématiques, mais aussi à déterminer ce qu’ils sont capables de... |
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23 Jan 2018 |
Résultats du PISA 2015 (Volume III)
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) cherche non seulement à évaluer ce que les élèves savent en sciences, en compréhension de l’écrit et en mathématiques, mais aussi à déterminer ce qu’ils sont capables de... |
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21 Mar 2017 |
Résultats du PISA 2015 (Volume II)
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) cherche non seulement à évaluer ce que les élèves savent en sciences, en compréhension de l’écrit et en mathématiques, mais aussi à déterminer ce qu’ils sont capables de... |
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06 Dec 2016 |
Résultats du PISA 2015 (Volume I)
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) cherche non seulement à évaluer ce que les élèves savent en sciences, en compréhension de l’écrit et en mathématiques, mais aussi à déterminer ce qu’ils sont capables de... |
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30 Jun 2015 |
Résultats du PISA 2012 : Trouver des solutions créatives (Volume V)
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) analyse non seulement les savoirs des élèves en mathématiques, en compréhension de l’écrit et en sciences, mais également leur savoir-faire. |
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13 Feb 2014 |
Résultats du PISA 2012 : Savoirs et savoir-faire des élèves (Volume I)
Ce livre récapitule les résultats de l'enquête PISA 2012. |
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04 Sept 2015 |
Résultats du PISA 2012 : Les élèves et l'argent (Volume VI)
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) analyse non seulement les savoirs des élèves en mathématiques, en compréhension de l’écrit et en sciences, mais également leur savoir-faire. Vous avez entre les mains... |
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01 Aug 2014 |
Résultats du PISA 2012 : Les clés de la réussite des établissements d'enseignement (Volume IV)
Ce volume IV, analyse la corrélation entre les résultats des élèves et les caractéristiques des établissements et des systèmes d’éducation. |
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09 Nov 2014 |
Résultats du PISA 2012 : L'équité au service de l'excellence (Volume II)
Ce livre définit et mesure l’équité en matière d’éducation, et examine comment l’équité a évolué depuis l’enquête PISA 2003. |
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16 Dec 2011 |
Résultats du PISA 2009 : Élèves en ligne
Élèves en ligne : Technologies numériques et performance, explore l’utilisation des technologies de l’information par les élèves dans l’apprentissage. |
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17 Jun 2011 |
Résultats du PISA 2009 : Tendances dans l'apprentissage
Le volume V de Résultats du PISA 2009 : Tendances dans l’apprentissage : L’évolution de la performance des élèves depuis 2000, présente les progrès des systèmes d’éducation en termes d’amélioration de la performance des élèves et de l’égalité des... |
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21 Apr 2011 |
Résultats du PISA 2009 : Surmonter le milieu social
Ce volume analyse comment les systèmes d’éducation performants parviennent à atténuer l’impact du milieu socio-économique et de l’ascendance allochtone sur la performance des élèves et des établissements. |
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03 Feb 2011 |
Résultats du PISA 2009 : Savoirs et savoir-faire des élèves
Les élèves sont-ils bien préparés à relever les défis que l’avenir leur réserve ? Sont-ils capables d’analyser, de raisonner et de communiquer leurs idées de manière probante ? Ont-ils découvert la nature des objectifs qu’ils poursuivront leur vie ... |
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21 Apr 2011 |
Résultats du PISA 2009 : Les clés de la réussite des établissements d'enseignement
Ce volume examine dans quelle mesure les ressources matérielles, financières et humaines, et les politiques et pratiques des systèmes d’éducation influent sur le rendement de l’éducation. |
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21 Apr 2011 |
Résultats du PISA 2009 : Apprendre à apprendre
Ce volume analyse la motivation des élèves de 15 ans, leur engagement envers la lecture et leur utilisation de stratégies d’apprentissage efficaces. |
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17 Dec 2014 |
Résultats de PISA 2012 : Des élèves prêts à apprendre (Volume III)
Cet ouvrage passe en revue l’engagement des élèves par rapport à l’école, leur motivation à réussir et leur perception par rapport à l’apprentissage des mathématiques. |
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18 Feb 2005 |
Résoudre des problèmes, un atout pour réussir
Cet ouvrage porte sur les résultats de la section de l’enquête PISA 2003, qui concerne explicitement l’aptitude des élèves à résoudre des problèmes. Il analyse ce que les pays aux performances relativement faibles peuvent apprendre de ceux où les... |
PISA
Une série de rapports sur le programme régulier de tests permettant de mesurer les performances des élèves dans le cadre du Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA). Les rapports comparent les résultats scolaires des élèves (15 ans) entre les pays ou bien examinent la méthodologie utilisée pour réunir les données.
- ISSN : 19963785 (en ligne)
- https://doi.org/10.1787/19963785
1 - 20 of 35 results
Tous égaux face aux équations ?
OCDE
20 Jun 2016
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Résultats du PISA 2022 (Volume III – version abrégée)
OCDE
18 Jun 2024
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) analyse les connaissances et les compétences des élèves dans le monde entier. La présente version abrégée est la traduction partielle de la version anglaise du volume...
Résultats du PISA 2018 (Volume I)
OCDE
19 Dec 2019
Ce volume est le premier des six qui présentent les résultats de l’évaluation PISA de 2018, la septième édition de cette enquête triennale. Le Volume I, Savoirs et savoir-faire des élèves, examine de manière approfondie la performance des élèves en...
Résultats du PISA 2015 (Volume V)
OCDE
27 Nov 2018
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) cherche non seulement à évaluer ce que les élèves savent en sciences, en compréhension de l’écrit et en mathématiques, mais aussi à déterminer ce qu’ils sont capables de...
Résultats du PISA 2015 (Volume III)
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23 Jan 2018
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) cherche non seulement à évaluer ce que les élèves savent en sciences, en compréhension de l’écrit et en mathématiques, mais aussi à déterminer ce qu’ils sont capables de...
Résultats du PISA 2015 (Volume II)
OCDE
21 Mar 2017
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) cherche non seulement à évaluer ce que les élèves savent en sciences, en compréhension de l’écrit et en mathématiques, mais aussi à déterminer ce qu’ils sont capables de...
Résultats du PISA 2015 (Volume I)
OCDE
06 Dec 2016
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) cherche non seulement à évaluer ce que les élèves savent en sciences, en compréhension de l’écrit et en mathématiques, mais aussi à déterminer ce qu’ils sont capables de...
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30 Jun 2015
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) analyse non seulement les savoirs des élèves en mathématiques, en compréhension de l’écrit et en sciences, mais également leur savoir-faire.
Ce livre récapitule les résultats de l'enquête PISA 2012.
Résultats du PISA 2012 : Les élèves et l'argent (Volume VI)
OCDE
04 Sept 2015
Le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves (PISA) analyse non seulement les savoirs des élèves en mathématiques, en compréhension de l’écrit et en sciences, mais également leur savoir-faire. Vous avez entre les mains...
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01 Aug 2014
Ce volume IV, analyse la corrélation entre les résultats des élèves et les caractéristiques des établissements et des systèmes d’éducation.
Ce livre définit et mesure l’équité en matière d’éducation, et examine comment l’équité a évolué depuis l’enquête PISA 2003.
Résultats du PISA 2009 : Élèves en ligne
OCDE
16 Dec 2011
Élèves en ligne : Technologies numériques et performance, explore l’utilisation des technologies de l’information par les élèves dans l’apprentissage.
Résultats du PISA 2009 : Tendances dans l'apprentissage
OCDE
17 Jun 2011
Le volume V de Résultats du PISA 2009 : Tendances dans l’apprentissage : L’évolution de la performance des élèves depuis 2000, présente les progrès des systèmes d’éducation en termes d’amélioration de la performance des élèves et de l’égalité des...
Résultats du PISA 2009 : Surmonter le milieu social
OCDE
21 Apr 2011
Ce volume analyse comment les systèmes d’éducation performants parviennent à atténuer l’impact du milieu socio-économique et de l’ascendance allochtone sur la performance des élèves et des établissements.
Résultats du PISA 2009 : Savoirs et savoir-faire des élèves
OCDE
03 Feb 2011
Les élèves sont-ils bien préparés à relever les défis que l’avenir leur réserve ? Sont-ils capables d’analyser, de raisonner et de communiquer leurs idées de manière probante ? Ont-ils découvert la nature des objectifs qu’ils poursuivront leur vie ...
Ce volume examine dans quelle mesure les ressources matérielles, financières et humaines, et les politiques et pratiques des systèmes d’éducation influent sur le rendement de l’éducation.
Résultats du PISA 2009 : Apprendre à apprendre
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21 Apr 2011
Ce volume analyse la motivation des élèves de 15 ans, leur engagement envers la lecture et leur utilisation de stratégies d’apprentissage efficaces.
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17 Dec 2014
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Résoudre des problèmes, un atout pour réussir
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18 Feb 2005
Cet ouvrage porte sur les résultats de la section de l’enquête PISA 2003, qui concerne explicitement l’aptitude des élèves à résoudre des problèmes. Il analyse ce que les pays aux performances relativement faibles peuvent apprendre de ceux où les...