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L'insécurité financière des ménages est une préoccupation croissante dans les pays de l'OCDE, en particulier pour ceux qui se situent dans la moitié inférieure de la distribution des richesses. Ces ménages ne disposent pas des ressources nécessaires pour faire face aux chocs de revenus. Au cours de la période qui a précédé la crise du COVID-19, de nombreux ménages étaient surendettés et près de la moitié des personnes à faible revenu ne disposaient pas d'une épargne d'urgence. Pour relever ces défis, les gouvernements doivent se concentrer sur des politiques qui favorisent la constitution de richesses pour les ménages les plus pauvres, tout en limitant la concentration des richesses parmi les 10 % de ménages les plus riches. Pour en savoir plus, consultez cette synthèse qui explore les inégalités en matière de richesse et l'insécurité financière des ménages.
Lors de la Réunion annuelle du Conseil de l’OCDE (RCM) au niveau des Ministres à Paris, les ministres des pays de l’OCDE ont approuvé une nouvelle initiative visant à promouvoir la sécurité des déplacements internationaux pendant la pandémie de COVID‑19. Cette initiative prévoit la création d’un forum intersectoriel international temporaire de partage d’information ainsi que la définition d’un cadre pour des déplacements internationaux sûrs. Le forum offrira aux responsables publics et aux parties prenantes l’occasion de partager en temps réel des informations sur les stratégies et les approches suivies pour faciliter les déplacements. Le cadre favorisera quant à lui des voyages plus prévisibles, plus sûrs et mieux sécurisés au fur et à mesure de la réouverture. Fondé sur les initiatives déjà en place, il vise à accroître l’interopérabilité entre les différents régimes encadrant les déplacements. Il sera utilisé par les pays sur la base du volontariat.
La présente note porte sur les implications du COVID-19 sur le développement rural et sur les mesures que les pays membres de l’OCDE adoptent pour y faire face. Dans un premier temps, elle aborde les répercussions économiques sur les régions rurales avant de cerner les possibilités et les défis qui y sont associés. La note indique ensuite dans les grandes lignes comment les gouvernements réagissent à la crise et explique comment ils peuvent se préparer à exploiter les possibilités. Les délégués du Groupe de travail des politiques rurales ont discuté et mis en commun leurs éléments d’information pour ébaucher une première version de cette note lors de leur 23e réunion le 20 avril 2020. Ils ont fourni des exemples qui ont été intégrés. Cette note sera mise à jour ultérieurement afin d’y intégrer les nouveaux éléments d’information fournis par les pays.
La integridad pública es clave para responder de forma contundente a la crisis del COVID-19, asegurando que la acción gubernamental beneficia a quienes lo necesitan. Esta crisis crea oportunidades para diversas trasgresiones a la integridad y podría intensificar el fraude y la corrupción, particularmente en la contratación pública, en los paquetes de estímulo económico y en las organizaciones públicas. Esto podría socavar significativamente la acción gubernamental. Se necesitan medidas de corto y largo plazo para abordar estos riesgos, centrándose en estrategias de contratación, los recursos de las funciones de auditoría interna y las estrategias de integridad de las organizaciones públicas, entre otros elementos. Este documento analiza los principales desafíos a la integridad y recomienda medidas que pueden ayudar a los gobiernos a garantizar una respuesta y recuperación efectivas ante la crisis del COVID-19.
Dans les pays de l’OCDE, les individus dont les parents ne sont pas diplômés de l’enseignement tertiaire ont tendance à être considérablement sous-représentés parmi les inscrits dans l’enseignement tertiaire. Cependant, les inégalités tendent à s’accumuler tout au long du parcours scolaire d’un individu. La période allant du début du deuxième cycle de l’enseignement secondaire à l’enseignement tertiaire joue notamment un rôle d’une grande importance pour déterminer la poursuite des études ou le parcours professionnel des individus. Si les décideurs politiques entendent concevoir de meilleures mesures visant à améliorer l’équité, il sera essentiel de comprendre la manière dont les disparités associées aux caractéristiques socio-économiques dès les premiers niveaux d’enseignement peuvent influer sur les taux d’accès à l’enseignement tertiaire.
L’apprentissage tout au long de la vie est particulièrement important pour les immigrés, qui sont souvent défavorisés sur le plan de la langue et des compétences valorisées sur le marché du travail de leur pays d’accueil. Cependant, les adultes nés à l’étranger sont moins susceptibles, en comparaison avec leurs pairs autochtones, de participer à des formations et se heurtent à des obstacles financiers et non financiers plus importants pour prendre part à ces formations. Il convient de déployer des efforts politiques visant non seulement à multiplier les possibilités de formation mais aussi à éliminer les obstacles empêchant la participation à ces activités.
Este informe refleja los debates de la Conferencia de la OCDE "AI: Máquinas inteligentes, políticas inteligentes", celebrada en París los días 26 y 27 de octubre de 2017. Después de discutir el estado de la investigación en Inteligencia Artificial (IA) - en particular el "aprendizaje automático" -, los ponentes ilustraron las oportunidades que ofrece la IA para mejorar las economías y las sociedades, en áreas que van desde el descubrimiento científico y el análisis de datos satelitales hasta la creación de música. Hubo amplio acuerdo en que el rápido desarrollo de la IA requiere marcos de políticas nacionales e internacionales que involucren a todas las partes interesadas. Las discusiones se centraron en la necesidad de políticas que faciliten la adopción de sistemas de IA para promover la innovación y el crecimiento, ayudar a abordar los desafíos globales y estimular el desarrollo de empleos y habilidades, al mismo tiempo que se establecen las salvaguardas adecuadas para asegurar que los sistemas de IA estén centrados en el ser humano y beneficien a las personas en general. La transparencia y la supervisión, la discriminación algorítmica y los abusos de la privacidad son preocupaciones fundamentales, al igual que las nuevas cuestiones relativas a la responsabilidad, la seguridad y la protección.
Cette Note qui fait partie de la Collection « Villes », souligne la contribution des villes frontalières au processus d’intégration régionale en Afrique de l’Ouest. Six indicateurs permettent d’appréhender les dynamiques locales développées en milieu urbain, les effets de la distance sur la cohésion nationale, et l’impact des divisions territoriales au plan international dans 18 pays. Cette analyse met en évidence les obstacles qui limitent le potentiel d’intégration des villes frontalières du point de vue des échanges socio-économiques et des institutions. La Note conclut par une synthèse des politiques territorialisées pouvant être mises en place dans la région pour faciliter le développement économique et politique des villes frontalières ouest-africaines.
Aussi dans cette Collection :
« Population et morphologies des villes frontalières », No 21
« Entreprises et santé dans les villes frontalières », No 22
« Accessibilité et infrastructures des villes frontalières », No 23
L’intégration de la problématique femmes-hommes dans les systèmes d’alerte précoce est essentielle afin de prévenir et gérer les crises de façon plus équitable. Cette Note examine la prise en compte dans les systèmes d’alerte précoce pour la sécurité alimentaire et nutritionnelle (SAP-SAN) au Sahel et en Afrique de l’Ouest du genre. Elle identifie les lacunes aux niveaux national et régional. Il en ressort que les partenaires et parties prenantes ont renforcé la capacité d’analyse sexospécifique de ces systèmes. Mais ces avancées n’ont pas abouti à une refonte uniforme des mécanismes conjoints auxquels font appel les SAP-SAN afin de les rendre plus sensibles aux disparités qui existent entre les sexes. Des efforts plus concertés s’imposent pour déterminer les aspects de la problématique femmes-hommes à intégrer dans les SAP-SAN et en assurer le suivi pour des systèmes de prévention et de gestion de crise plus équitables. Ce document présente des pistes pour appuyer ces efforts.
L’ouverture de la Tunisie aux échanges internationaux et son intégration dans les chaines de valeur mondiales ont fortement progressé depuis le milieu des années 90, témoignant des avantages comparatifs du pays. Les exportations ont sensiblement augmenté, tirées par le secteur manufacturier, avec une transformation en faveur de secteurs plus intensifs en technologie et compétences. La montée en gamme et la diversification des exportations augurent d’un potentiel de croissance élevé. Cette bonne performance est pour l’essentiel le fait d’entreprises entièrement exportatrices (dites offshores), avec peu d’effet d’entrainement sur le reste de l’économie. En effet, ces entreprises s’approvisionnent peu sur le marché local et servent rarement la demande locale, reflétant en partie la complexité des procédures douanières, fiscales et administratives. La levée des contraintes à l’exportation rencontrées par les entreprises du secteur onshore et le décloisonnement entre régimes offshore et onshore permettraient à la Tunisie de se hisser dans les chaines de valeur mondiales et d’en tirer plus d’avantages, notamment en termes de progrès technologique, de création d’emplois et de richesse.
La récente montée en puissance de mouvements jihadistes en Afrique de l’Ouest, comme Boko Haram dans la région du lac Tchad et Al-Qaïda au Maghreb islamique et ses affiliés dans la région sahélo-saharienne, a surpris les observateurs. La propagation de l’idéologie jihadiste, la facilité de recrutement au sein des populations locales, de même que la capacité à conquérir et administrer des territoires sont des phénomènes sans précédent. La note éclaire sur les facteurs et processus qui contribuent à l’émergence de ces mouvements. Ce travail avance que les insurrections jihadistes en Afrique de l’Ouest découlent de processus à l’oeuvre aux niveaux mondial, local et individuel. Au niveau mondial, une idéologie internationale du jihadisme s’est formée et propagée, conceptualisée
par des activistes musulmans et des théologiens tenant d’une interprétation particulière de l’islam. Au niveau local, l’appropriation de l’idéologie jihadiste par des « islamistes » et son utilisation au service d’un discours qui instrumentalise des revendications sociales et politiques sont un facteur clé. L’affaiblissement des capacités de l’État et les conflits locaux créent des conditions propices à l’émergence de mouvements d’insurrection jihadistes. Au niveau individuel, le processus par lequel des Africains décident de rejoindre des groupes jihadistes relève de motivations idéologiques, stratégiques ou conjoncturelles, favorisées par la détérioration des conditions de vie dans des régions en marge.
Jeder achte Schüler in den OECD-Ländern hat vor dem Alter von 15 Jahren mindestens eine Klasse wiederholt. Viele Länder haben die Klassenwiederholungsquote zwischen 2003 und 2012 gesenkt. Jeder fünfte sozioökonomisch benachteiligte 15-Jährige hat eine Klasse wiederholt. Selbst unter Schülern mit ähnlichen schulischen Leistungen ist die Wahrscheinlichkeit, eine Klasse zu wiederholen, bei sozioökonomisch benachteiligten Schülern eineinhalbmal höher als bei sozioökonomisch begünstigten Schülern.
In media nei 13 Paesi dell’OCSE che hanno partecipato all’indagine PISA sull’alfabetizzazione finanziaria, il 10% degli studenti sa analizzare prodotti finanziari complessi e risolvere problemi finanziari non comuni, mentre il 15% sa, nel migliore dei casi, prendere semplici decisioni per le spese di ogni giorno e riconoscere l’uso al quale sono destinati i documenti finanziari più diffusi, come per esempio una fattura. In 17 Paesi ed economie partecipanti su 18, in media i maschi e le femmine mostrano competenze simili in materia di alfabetizzazione finanziaria. Tuttavia, tra gli studenti che ottengono risultati simili in matematica e lettura, i maschi ottengono migliori risultati alle prove di alfabetizzazione finanziaria rispetto alle femmine in 11 Paesi ed economie su 18 esaminati.
Oltre il 17% degli studenti in Australia, Corea e Nuova Zelanda sono top performer nella lettura digitale, mentre in Austria, Cile e Polonia ciò avviene per meno del 3% di studenti. In media, le ragazze superano i ragazzi nella lettura digitale, ma il divario di genere è più limitato di quanto non sia nella competenza in lettura di testi stampati. Tra i ragazzi e le ragazze con livelli simili di competenza nella lettura di testi stampati, i ragazzi tendono ad essere più abili nella navigazione digitale e quindi ottengono un punteggio più alto nella lettura digitale.